针对磨蹭行为,我们先花几天的时间特别观察孩子的行为, 并记录下来, 以便家长、长辈或幼儿园老师一起进一步了解孩子的这种行为。
行为分析:
1,孩子在什么时候磨蹭?
任何时候都磨蹭,吃饭的时候,睡觉前,做游戏时,洗漱的时候, 准备外出的时候,做作业时,弹琴时等等。
2,孩子在什么地方磨蹭?
家里, 幼儿园,其它娱乐场所,
3,做完手里的事情, 下一件事情是什么?
写作业,做家务,出去活动,
4,磨蹭会影响谁?
影响爸爸妈妈, 影响老师, 影响同学
通过详细观察,我们要了解孩子磨蹭的原因、时间、在哪磨蹭、要吸引谁的注意力。
明确了缘由, 家长和幼儿园一起努力, 制定计划, 严格执行。 第一, 给孩子制定作息时间。 如果不遵守时间, 后果需要孩子自己承担。 如果孩子有守时表现, 一定要正面鼓励表扬。 第二, 如果孩子不喜欢做的事情磨蹭, 就要调整。 可以选择让孩子做自己喜欢的事情, 父母正所谓“己所不欲,勿施于人”, 大人也有不喜欢做的事情,一样是拖延到最后一刻才完成。第三, 如果孩子就是慢性子, 那就要尊重孩子的性格特点。 慢的认真, 慢的做事质量高, 也未尝不可。
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