对学习而言，兴趣影响知识积累，而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节，包括听、说、读、写，其中，听，是需要量的积累，更需要符合少儿的认知成长规律，也就是由易到难。让少儿听英语儿歌时，要想达到促进英语学习的目的，有几种做法供大家参考。
一、根据少儿对应时期的英语认知程度，选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放；
二、尽量选择少儿喜爱的动画，使之与儿歌内容相符，让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识；
三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛，激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。
四、假如在少儿掌握新的英语知识的过程中找不到合适的英语儿歌，大胆尝试套用其他简单儿歌的旋律翻唱。
最后要强调的是，能听懂一点点都要表扬孩子，千万别要求孩子听懂每个儿歌的句子，多在孩子入睡前播放轻声的英语儿歌，让孩子在美妙的音符中入睡。
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